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摘要:
教学思考 除数是两位数的除法(被除数不超过三位数)是苏教版《数学》四年级上册第一单元“除法”的教学内容,这是学生在整数范围内最后一次学习除法计算。教材先安排了除数是整十数的除法口算和笔算。然后安排教学除数不是整十数的除法笔算。根据由一般到特殊、由简单到复杂的顺序,除数不是整十数的除法笔算又分为试商和调商两个层次,即先教学把除数看作与它接近的整十数去试除被除数而不需要调商的,待学生对试商方法有了一定的基础再教学需要调商的。
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文献信息
篇名 苏教版《数学》四上“除数是两位数的除法——调商”教学思考与设计
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 教学思考 《数学》 两位数 苏教版 除数 除法 设计 整十数
年,卷(期) xxsxjs_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-44
页数 8页 分类号 G633.3
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1 周炳英 1 0 0.0 0.0
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教学思考
《数学》
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苏教版
除数
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设计
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研究起点
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期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
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87
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