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通过故事教学促进幼儿语言能力的发展
故事教学
幼儿语言能力
发展
如何讲好电视人物专题片中的人物故事
电视人物专题片
人物故事
讲述策略
论故事教学法下幼儿语言能力的培养
故事教学法
幼儿园
认知
品味人物语言,更好读懂文本
品味语言
读懂文本
策略思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 故事·人物·语言——《桥》教学(二)
来源期刊 黑龙江教育 学科 教育
关键词 故事 《桥》 教学 语言 人物 带着问题读 朗读课文 “桥”
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
故事
《桥》
教学
语言
人物
带着问题读
朗读课文
“桥”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
月刊
1002-4107
CN 23-1064/G4
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
出版文献量(篇)
1961
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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