作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语泛读课对高职英语专业学生扩大英语词汇量、培养英语语感、增强英语语言文化背景知识、提高英语阅读能力以及逻辑思维能力有着十分重要的意义。在泛读课中进行语篇教学有利于培养学生英语阅读过程中语篇分析能力,提高学生英语阅读能力,进而提高学生英语语篇水平上的交际能力。
推荐文章
高职院校商务英语泛读课教学的问题及优化对策
高职院校
商务英语
泛读教学
优化对策
谈大学英语精读教学中的语篇意识
语篇分析
语篇意识
阅读理解
谈大学英语泛读教学
英语泛读教学
英语泛读
英语精读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职英语泛读课语篇教学的重要性及方法
来源期刊 宁波城市职业技术学院学报 学科 文学
关键词 英语泛读课 语篇教学 重要性 方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王占九 宁波城市职业技术学院外国语学院 18 47 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语泛读课
语篇教学
重要性
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宁波城市职业技术学院学报
季刊
浙江省宁波市高教园区(南区)学府路9号
出版文献量(篇)
1415
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导