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摘要:
跆拳道是朝鲜的国粹,承载着朝鲜三千多年的历史文化,也承载着朝鲜的礼仪文化精神。这项运动在50年代中期从朝鲜崛起,向世界传播,风靡全球。在小学体育课堂中引入跆拳道,可以将礼仪教育渗透到跆拳道活动中来。这样,不仅有利于学生强身健体,又有利于学生形成良好的行为规范,提高学生道德修养水平。一、跆拳道中的礼仪精神子曰:君子无所争。必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。"君子之争一定也要合乎于礼,跆拳道的运动精,
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文献信息
篇名 小学体育课堂引入跆拳道对学生礼仪教育的作用
来源期刊 启迪与智慧:教育 学科 教育
关键词 礼仪教育 小学体育 跆拳道 学生 课堂引入 文化精神 历史文化 50年代
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G41
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研究主题发展历程
节点文献
礼仪教育
小学体育
跆拳道
学生
课堂引入
文化精神
历史文化
50年代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
总被引数(次)
2046
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