启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046

启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
文章浏览
目录
  • 作者: 王丽花
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  1-1
    摘要: 想象是一种特殊的思维活动,刘勰《文心雕龙》“寂然凝虑,思接千载,悄焉动容,视通万里。”是要我们释解心灵,放飞思绪,跨越古今,超越时空地去想象,去探索、采集、加工、改造,从而创造出新事物、新形...
  • 作者: 庞二芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  6-6
    摘要: 受应试教育的影响,传统的教学评价更多的是注重评价学生学习的结果,而忽视对知识形成的过程的评价。数学教学更是如此,通常是以一纸试卷作为评价依据,试卷具有"绝对权威性"。老师、家长以至社会追求的...
  • 作者: 潘晶晶
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  7-7
    摘要: 精彩的课堂教学结尾是教学科学性的体现。一堂成功的课,不仅应当有引人入胜的开头和环环相扣的中间,也应当有耐人寻味的收尾。因而,每位老师在课堂教学行将结束时,都应精心设计出一个"言有尽而意无穷,...
  • 作者: 孙卫芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  13-13
    摘要: 【背景】《国家中长期教育改革与发展纲要》强调了立德树人。实施素质教育,全面提高教育质量,学校教育要把德育放在首位。基于以德为首的素质教育质量观,我们学校全面启动了"德育导师制",教师全员参与...
  • 作者: 何华治
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  19-19
    摘要: 《数学课程标准》中将"评价标准"从过分注重学业成绩转向注重学生发展的潜能,反思学习就是一种培养学生发展潜能的学习方式。反思,可以使学生从旁观者成为参与者,使学生从自身的生活背景、学习起点中发...
  • 作者: 张洪萍 徐旭梅
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  20-20
    摘要: 语文综合实践活动是新教材的亮点之一,它以培养学生的语文能力和语文素养为目的,是新课标精神的具体化,在中职语文教学中有着不可估量的作用。新大纲要求,"努力建设开放而有活力的语文课程"、"让学生...
  • 作者: 王秀芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  29-29
    摘要: 作文练习是小学语文教学的重点之一,同时,良好的作文习惯是语文教学的关键,是深化语文教学改革的重要措施。教学实践证明:作文无从下笔,无物可写成为小学语文教学的头等难事。我国著名大教育家孔子说过...
  • 作者: 蒋芳芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  31-31
    摘要: 个性朗读是让学生与文本进行心灵的对话,读自己想读的,思自己想思的,说自己想说的。在文本的海洋中自由徜徉,享受个性朗读带来的愉悦与自由,从而提高自身的语言能力、语文素养,同时在语言文字的浸润熏...
  • 作者: 曾秋芸
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  32-32
    摘要: 伴随着新课程标准的颁布和课改的实施,我们的数学课堂发生了翻天覆地的变化。学生成了课堂的主人,学生的个性得到了张扬,课堂气氛非常活跃。这一切的变化都让我们万分欣喜。然而,在这喧哗背后,却存在着...
  • 作者: 黄莹
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  37-37
    摘要: 幼儿数学教育是指幼儿在教师或成人的直接或间接指导下,通过他们自身的活动,对客观世界的数量关系以及空间关系(包括数、量、形、时、空等方面)进行感知、观察、操作、发现并主动探索的过程,也是幼儿发...
  • 作者: 朱彩玲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  38-38
    摘要: 语法知识的相对抽象性、枯燥性,与儿童以形象性为主的思维特点以及好动、爱玩的年龄特点是一对较难调和的矛盾,这就需要英语教师充分运用教学智慧,找到两者的最佳结合点。
  • 作者: 黄小根
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  41-41
    摘要: 近年来,体育事业的飞速发展,也促成了体育教育理论研究的不断发展。《新课程标准》重新定义了高中体育与健康课程的教学目的,规定高中体育"是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为...
  • 作者: 陶干
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  42-42
    摘要: 跆拳道是朝鲜的国粹,承载着朝鲜三千多年的历史文化,也承载着朝鲜的礼仪文化精神。这项运动在50年代中期从朝鲜崛起,向世界传播,风靡全球。在小学体育课堂中引入跆拳道,可以将礼仪教育渗透到跆拳道活...
  • 作者: 陈露
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  43-43
    摘要: 游戏是一项少年儿童所喜欢的综合性、集体性的体育项目。它具有一定的竞赛性和趣味性。而情境教学正是沉浸一定力度的氛围,使少年儿童寻求现实生活场景的美感,与他们的思维、想象能力相协调,就会很快激起...
  • 作者: 孙宇
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  46-46
    摘要: 孩子们喜欢色彩,因为它璀璨而又缤纷,能唤起儿童丰富的想象和表现的欲望。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,孩子们认知世界就从这缤纷的色彩开始,色彩是我们生活的一部分,不同的色彩能带给人不同的感觉,我...
  • 作者: 陈加琴
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  50-51
    摘要: 初中实验教学的重要性,做好演示实验的必要准备,例举初中课堂的演示实验。
  • 作者: 倪恒
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  56-56
    摘要: 《计算机组装及维护》课程是一门理论性与实践性均强的学科。该课程的内容与学生购买、使用、维护自己的计算机以及毕业后的就业息息相关,深受学生的重视和喜爱。下面谈谈我对新课程改革在计算机教学中的思...
  • 作者: 许福良
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  57-57
    摘要: 新课标理念倡导让学生在生活中求知,在求知中生活。陶行知先生提出的"生活即教育,为生活而教育,教学做合一",教师在平时教学中应该将学生、课堂、教材与实际生活联系起来,让思想品德教学贴近生活,回...
  • 作者: 衡政中
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  63-63
    摘要: 【设计理念】《语文课程标准》中指出:培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度是语文教学的重要内容。《语文课程标准》又明确提出:阅读教学是学生、教师、文本之间对...
  • 作者: 朱雪荣
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  65-65
    摘要: 长期以来,中等职业学校开展校园文化活动主要以文体类活动为主,如歌咏比赛、文艺表演、体育比赛等,活动单一,缺乏多样性和职业学校特色性。虽然这类活动丰富了师生生活,但它只是校园文化活动的浅层表现...
  • 作者: 王孜洵
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  68-68
    摘要: 一粒普通的种子,只要播撒爱的阳光雨露,就会生发出春天的幼苗。作为教师,只有辛勤地给予爱的营养,才会收获幸福的秋天。在班集体里,在课堂上,在每个学生中间,爱无处不在。只要我们教师心中拥有真爱,...
  • 作者: 杨南
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  74-74
    摘要: 随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求,课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视。谚语云:"它不是蜜,却能粘住一切。"这里讲的就是语言艺术的魅力,准确生动的教学语言,能始终紧扣学生的心弦,使学...
  • 作者: 常娟
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  75-75
    摘要: 爱因斯坦曾指出:"提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。...
  • 作者: 张海红
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  76-76
    摘要: 这个命题包含三个方面的基本内容:一是中学语文课的内容特点,二是中学年龄段学生的心理特点,三是如何使前两点恰当结合,以全面提高学生综合素质。下面,我就这几个问题,结合我多年中学语文教学的经验,...
  • 作者: 范淑峰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  79-79
    摘要: 在现今关于初中体育的新课程改革中,实现高效课堂教学的创建已经成了核心任务,为了实现高效初中体育课堂的创建,必须要求我们的体育老师拥有扎实的专业素质。在初中体育教学中,教师较高的专业素质能够对...
  • 作者: 余春峰
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  83-83
    摘要: 什么样的信息技术课才是真正有效的课,什么样的教学模式才能让学生真正学会?传统的教学模式显然已经不能适应信息技术教学的发展,更不利于提高学生的信息素养。我们应该将信息技术学习方法授给学生,让学...
  • 作者: 陆妍萍
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  86-86
    摘要: 课堂观察是指研究者带着明确的目的,凭借自身感官及有关辅助工具,直接或间接地从课堂上收集资料,并依据资料作相应研究,也是教师调整管理措施、实施有效管理的前提条件。课堂观察不同于一般意义上的"听...
  • 作者: 俞连池
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  94-94
    摘要: 班级是学校教育的基本单位,班主任是这个基本单位的灵魂,贯彻教育方针的每一项工作,都离不开班主任的具体落实。一个好的班主任必然带出一个好的班级。一所学校,班主任的整体素质高必然取得教育教学的高...
  • 作者: 周洁
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  96-96
    摘要: 班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者,更肩负着培养祖国接班人的重任,一个班级的班风和学风是否端正、向上,与班主任的管理工作有着密切的关系。因此,班主任工作非常重要,且任重道远。今年又...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《启迪与智慧》杂志是经国家新闻出版总署正式批准,于2008年8月创刊,由吉林出版集团主管,吉林省幽默与笑话杂志社主办,《启迪与智慧》编辑部编辑出版的吉林省一级期刊。为了进一步关注教育,启迪教...

启迪与智慧(中)基本信息

刊名 启迪与智慧(中) 主编
曾用名
主办单位 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司  主管单位 吉林出版集团股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1674-389X CN 22-1391/G0
邮编 130022 电子邮箱 qdyzh39@163.com
电话 0431-85620 网址
地址 中国吉林省长春市卫星路5746号

启迪与智慧(中)评价信息

启迪与智慧(中)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊