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大学英语精读教学制约因素及对策研究
大学英语精读教学制约因素及对策研究
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摘要：
本文从大学英语精读教学存在的问题入手,探讨了提高精读教学水平的具体措施,对相关工作人员有一定的借鉴作用.
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《公共管理学》案例教学制约因素及对策分析
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研究主题发展历程
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大学英语
精读教学
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研究起点
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期刊影响力
南昌教育学院学报
主办单位：
南昌教育学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-6757
CN：
36-1217/G4
开本：
出版地：
南昌市湾里区翠岩路200号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7100
总下载数（次）
15
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