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以学生为主体的班级管理研究
学生
主体
班级管理
研究
中学班级管理与德育的相互融合
中学
班级管理
德育教育
基于以人为本的高职班级学生管理思路探索
以人为本
自主管理
高职学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以生为本视角下的中学班级管理问题研究
来源期刊 科海故事博览·科教论坛 学科
关键词 以生为本 中学班级管理 构建
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
中学班级管理
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览·科教论坛
月刊
1007-0745
53-1103/N
昆明市江滨西路临江花园
出版文献量(篇)
7496
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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