英语课堂教学的导入艺术

• 作者: 习兰英
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 导入艺术 复习导入法 求知欲望 学习兴趣 主动探索 学生 注意力
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2012,（1）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在课堂教学中，运用科学的导入法可以迅速吸引学生的注意力。激发学生的学习兴趣．调动起学生的求知欲望，使他们积极主动探索，从而提高英语课堂教学的效果。下面我谈谈几种英语新课的导入法。1．复习导入法。孔子日：“温故而知新。”在讲授新课之前，以复习与新课有密切联系的旧知识作铺垫，让学生在“温故”的基础上“知新”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	习兰英		4	0	0.0	0.0