教师课堂教学质量评价体系设计与研究

• 作者: 张彩利
• 来源期刊: 陕西交通职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 课堂教学 质量评价 指标体系
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 56-62
• 页数: 7页
• 分类号: G423.3

摘要

为了科学有效地评价教师课堂教学质量，阐述了教师课堂教学质量评价的功能和原则，基于“层次的组合和分解法”及特尔裴法，构建了教师课堂教学质量指标体系，提出采用模糊评价法设计了陕西交通职业技术学院的教育质量评价指标体系，并进行了评价实例应用，证明此法是有效和可行的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彩利	陕西交通职业技术学院经济管理系	29	29	4.0	4.0