语文课堂上的情感之花

• 作者: 张贵忠
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 情感过程 教学过程 引导学生 认知过程 互相沟通 情感教育 初中生
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1743字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.09.052

摘要

我认为语文教学过程,既是一个＂传道、授业、解惑＂的认知过程,又是一个＂陶冶学生情操,引导学生走向正途＂的情感过程。每一位初中生都是有血有肉的活生生的人,情感必然成为师生之间互相沟通的桥梁。因此,想要上好语文课,就必须使情感教育贯穿于教学的全过程。