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摘要:
语文是一门重要而特殊的学科,其意义不仅在于它是学好其它学科的基础,更在于它的远期效益,它始终和人们的生活、工作紧密相连,可以说生活中处处有语文,处处用语文。而在当下,高中学生尤其是理科学生对语文学习的现状令人堪忧。语文课上,冥思苦想、鏖战理科题海者有之,心绪飘荡、心不在焉者有之,读写训练,茫然不知所以者有之……在数学、物理、化学等学科的强烈“攻势”下,
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关键词云
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文献信息
篇名 理科生轻视语文学习不可取
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 语文学习 理科生 理科学生 高中学生 读写训练 学科 语文课 生活
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G633.302
字数 3613字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖庭兰 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习
理科生
理科学生
高中学生
读写训练
学科
语文课
生活
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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