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摘要:
在网络环境下,自主学习是简单、便捷而重要的学习形式,学习者自主学习能力的高低,是能否有效开展自主学习的关键。自主学习能力的培养和提高在于针对性的教学指导、有效学习策略的获得以及学习者的学习实践。
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方式与途径
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关键词云
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文献信息
篇名 网络环境下自主学习能力及培养研究
来源期刊 湖南广播电视大学学报 学科 教育
关键词 网络环境 自主学习能力 学习能力培养
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 课程与教学研究
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G728
字数 3748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5152.2012.03.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石玉景 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
自主学习能力
学习能力培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南广播电视大学学报
季刊
1009-5152
43-1320/C
16开
湖南省长沙市青园路168号
2001
chi
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