利用音乐律动矫正“盲态”

• 作者: 张会敏
• 来源期刊: 南京特教学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐律动 矫正 视力残疾 盲态
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G761

摘要

视力残疾儿童因视力缺失,视野受到很大程度限制,多通过听、触觉感知事物,对事物的认识、感知不全面。加之获取信息的渠道有限,知识面相对狭窄,涉及领域相对局限。从而形成无目的的、重复性的、与年龄不相适宜的刻板行为。笔者通过音乐律动教学对视力残疾学生进行有计划、有目的的矫正,收到良好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张会敏		1	0	0.0	0.0