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摘要:
本文通过分析当前我国设计类专业基础课程在教学中的不足,让读者明确长期以来,羁绊着设计类专业基础课教学的问题所在,其中有教育制度改革带来的问题,也有设计类专业自身的问题,还有教师方面的问题等。在此基础上,笔者提出了几点关于设计类专业基础课教学改革的拙见,以便对设计类基础课程教学的改革贡献点微薄的力量。
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文献信息
篇名 当前设计类专业基础课教学所思
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 设计类专业 专业基础课程 教学 教学改革
年,卷(期) sxjygjb_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢小飞 西安科技大学艺术学院 15 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
设计类专业
专业基础课程
教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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