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上海港澳台学生管理工作理论研究——“四维一体”分析框架的探索
上海港澳台学生管理工作理论研究——“四维一体”分析框架的探索
作者:
张欣亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
港澳台侨学生
四维一体
教育管理
摘要:
文章分析了新形势下上海应对来沪港澳台生在校管理工作中的教育问题,试图从教育政策、文化意识、知识状况、价值取向四个维度建立分析框架,对加强和改进学校管理模式提出一些建议和对策,以提高上海在校港澳台生的趋同态度和综合技能,进一步推动上海统战工作的顺利开展和文教辐射效应。在此基础上,为有关职能部门的决策制订提供具有一定参考价值的理论依据。
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内容分析
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文献信息
篇名
上海港澳台学生管理工作理论研究——“四维一体”分析框架的探索
来源期刊
现代基础教育研究
学科
教育
关键词
港澳台侨学生
四维一体
教育管理
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
88-93
页数
6页
分类号
G647
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张欣亮
上海师范大学港澳台事务办公室
20
21
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
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2007(1)
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2012(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
港澳台侨学生
四维一体
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代基础教育研究
主办单位:
上海师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
上海市桂林路100号
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1941
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4857
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