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摘要:
残疾学生,将来如何在竞争激烈的社会中有所作为,不仅取决于科学文化素质及思想道德水平,更重要的是具有良好的心理素质。本文通过对聋生不能顺利就业或就业巩固率低等问题的归因分析,指出职业心理教育的必要性、紧迫性,同时在指导策略上做出了探索性的研究。
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文献信息
篇名 聋生职业心理教育探究
来源期刊 中州大学学报 学科 教育
关键词 聋生 职业教育 心理教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G762
字数 2791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3715.2012.03.021
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洁 中州大学特殊教育学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
聋生
职业教育
心理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州大学学报
双月刊
1008-3715
41-1275/G4
大16开
郑州市惠济区英才街6号
1984
chi
出版文献量(篇)
3872
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10700
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