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摘要:
为探索科学的岗位管理方式,落实卫生部关于开展护士岗位管理的指示精神,结合医院护理工作现状,将临床护理岗位分成N1 ~ N4层,并制定了各层人员的职责、晋级标准与考评原则,同时建立了与之匹配的培训体系,有力促进了护理质量的提升,稳定了护理队伍,促进了优质护理服务的可持续发展.
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文献信息
篇名 护士岗位管理与培训实践探讨
来源期刊 中国护理管理 学科 医学
关键词 护士岗位管理 岗位培训
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 特别策划·护士岗位管理
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 R47
字数 2901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1756.2012.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴欣娟 北京协和医院护理部 73 1557 24.0 38.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士岗位管理
岗位培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国护理管理
月刊
1672-1756
11-4979/R
大16开
北京市西城区南滨河路31号华亨大厦816室
80-106
2001
chi
出版文献量(篇)
7437
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16
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97488
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