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摘要:
介绍以问题为导向的教学方法的优点,阐述其在肿瘤影像学教学实习中实行的重要意义,探讨其与传统教学法相结合的具体措施.
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实习护生
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教学路径表
以问题为导向教学模式
教学效果
以问题为导向的教学方法在骨科临床教学中的运用分析
以问题为导向
教学方法
骨科临床教学
应用效果
教学质量
教学满意度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以问题为导向的教学方法在肿瘤影像学教学实习中的应用
来源期刊 中国癌症防治杂志 学科 教育
关键词 肿瘤影像学 PBL 教学实习
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 肿瘤教学
研究方向 页码范围 284-286
页数 3页 分类号 G42
字数 2281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5671.2012.03.23
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏丹柯 126 781 15.0 21.0
2 刘丽东 41 220 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
肿瘤影像学
PBL
教学实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国癌症防治杂志
双月刊
1674-5671
45-1366/R
大16开
广西南宁市河堤路71号
48-33
1984
chi
出版文献量(篇)
1488
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4544
论文1v1指导