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摘要:
目的:探讨以问题为导向的教学方法在临床护理教学中的应用.方法:从2008年9月到2009年6月在我院抽取49个护士,随机分为观察组25人和对照组24人,观察组采用以问题为导向的教学方法,对照组采用常规教学法.结果:现察组护生的期未考试成绩及对教学方法的满意率均明显高于对照组.结论:以问题为导向的教学方法应用于临床护理教学中是行之有效的.
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文献信息
篇名 以问题为导向的教学方法在临床护理教学中的应用
来源期刊 中国美容医学 学科 医学
关键词 以问题为导向的教学方法 临床护理 实习护生
年,卷(期) 2010,(z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 383-384
页数 分类号 R47-4
字数 5146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6455.2010.z2.415
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓益帼 1 2 1.0 1.0
2 章敏之 1 2 1.0 1.0
3 李春华 2 3 1.0 1.0
4 杜伟钊 1 2 1.0 1.0
5 梁淑贤 1 2 1.0 1.0
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以问题为导向的教学方法
临床护理
实习护生
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