以问题为导向教学方法在老年护理教学中的应用与思考

• 作者: 李灵艳
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 以问题为导向教学方法 老年护理 教学
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨以问题为导向教学方法在老年护理教学实践中的应用效果，对需要改进和完善之处进行思考。方法对三年制护理高职生《老年护理学》部分章节采用以问题为导向教学方法，并对教学效果进行评价、分析。结果以问题为导向教学方法有利于培养学生综合分析问题的能力，可提高老年护理教学效果。结论 PBL教学法可以提高学生的学习能力和教师的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李灵艳		5	36	4.0	5.0