德国职业教育：创新在一线

• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《职业教育法》 德国 《学校法》 创新 科教兴国 企业联合 教育领域 企业参与
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G719.2

摘要

为确保占据产业链的高端．德国坚持科教兴国。尤其是在职业教育领域．德国在《职业教育法》和《学校法》的严格界定和保护下实行著名的“双轨制”．即由学校和企业联合展开职业教育。学生既要在学校学习理论知识．也要到企业参与一线生产：时长3年或3年半。这种半工半学体制．既保证了工人的高素质和动手能力．也在潜移默化中使德国精益求精、一丝不苟的职业精神得以传承。