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摘要:
沙湾小学基于十里钢城的本土资源优势,提出从地域特色走向课程特色的实践性校本课程开发思路,并提出富有本土特色的“炼钢即炼人”的校本课程建设的育人目标和理念,形成了一套“钢铁是怎样炼成的”校本课程体系。
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文献信息
篇名 沙湾小学实践性校本课程建设探究
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 工学
关键词 沙湾小学 校本课程 实践性
年,卷(期) jcjyltls,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 TF741.5
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研究主题发展历程
节点文献
沙湾小学
校本课程
实践性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
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