以探究为核心,培养科学素养

• 作者: 熊晓霞
• 来源期刊: 青年科学(教师版)
• 关键词: 探究 质疑 观察 科学素养
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 课后思考
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2339字
• 语种: 中文

摘要

从课堂入手,拓展到生活中,教会学生从质疑到产生兴趣,从动手实验再到拓展应用,培养初步的科学素养,就能为科学领域培养新的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊晓霞		2	0	0.0	0.0