以本科医学教育认证为契机,推动互动式教学模式在肝胆外科教学中的应用

• 作者: 叶新平 彭涛 肖开银 覃晓 郭雅
• 来源期刊: 中国癌症防治杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 肝胆外科学 互动式教学 应用
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 肿瘤教学
• 页码范围: 282-284
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 2719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5671.2012.03.22

摘要

肝胆外科是普通外科中最具有挑战性的学科之一,具有很强的实践性,要求临床医师具备扎实的理论基础和过硬的实践操作能力.在肝胆外科教学中,通过互动式教学能调动学生学习的主观能动性,培养学生自主学习和解决实际问题的能力,以达到现代医学教育认证的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖开银	广西医科大学第一附属医院肝胆外科	65	409	9.0	18.0
2	彭涛	广西医科大学第一附属医院肝胆外科	71	318	9.0	13.0
3	覃晓	广西医科大学第一附属医院肝胆外科	64	262	9.0	12.0
4	叶新平	广西医科大学第一附属医院肝胆外科	40	148	7.0	9.0
5	郭雅	广西医科大学第一附属医院肝胆外科	51	143	6.0	8.0