也来谈“做”数学

• 作者: 朱由明
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 “做” 结绳记事 历史 游戏
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是怎么来的，这个问题的确太大了，但若说数字是怎么来的，略可知其端倪．历史上有许多事，被人们抓住蛛丝马迹的“依据”，进行合理的猜溅推断出来的，数字大约起源于无心插柳的结绳记事之类的游戏般活动，在我国，它几乎与文字同生．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱由明		2	0	0.0	0.0