五年制高职校职业技能鉴定质量监控的探索与实践

• 作者: 丁莉东 朱卫东
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技能鉴定工作 高职校 五年制 质量监控 “双证书”制度 职业院校学生 毕业生就业 实践
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出要对职业院校学生开展职业技能鉴定工作，推行“双证书”制度。这将极有利于提高职业院校学生的职业技能水平，增强其择业竞争力，缩短上岗适应期，对毕业生就业有很大帮助。然而，五年制高职校一般要求学生毕业前取得专业职业资格高级证书。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁莉东		14	279	7.0	14.0
2	朱卫东		6	6	2.0	2.0