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“工厂供电”课程多元化教学的研究与实践
“工厂供电”课程多元化教学的研究与实践
作者:
张军国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工厂供电
多元化教学
课程设计
考核方式
应用型人才
摘要:
"工厂供电"课程是我国高等院校电气信息类专业的核心课程,该课程内容多、涉及面广、工程实践性强。在多年教学实践的基础上,将模块化教学、专题讨论式教学、项目式教学等多元教学方法引入到"工厂供电"课堂教学过程中,同时注重理论教学与实践教学相结合,增加了"工厂供电"课程设计训练和变电所实地参观实习等教学环节;改革考核方式,加强对学生平时学习的考核,实现了课堂教学过程的优化和教学质量的提高,促进了电气信息类应用型人才的培养。
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文献信息
篇名
“工厂供电”课程多元化教学的研究与实践
来源期刊
中国林业教育
学科
教育
关键词
工厂供电
多元化教学
课程设计
考核方式
应用型人才
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
校园文化建设
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
G649.712
字数
3514字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2012.04.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张军国
北京林业大学工学院
37
351
9.0
17.0
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被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
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多元化教学
课程设计
考核方式
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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