体育活动中情境教学法的运用

• 作者: 沈兰林
• 来源期刊: 早期教育：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 体育活动 著名教育家 教学艺术 教育方法 教学过程 身心特点 创设情境
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育经验
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.06.033

摘要

著名教育家陶行知先生说：“教学艺术就是在设法引起学生的兴趣。有了兴趣就肯全力用脑去做事情。”情境教学就是一种促使教学过程变成能引起幼儿极大兴趣．激发幼儿不断探索的教育方法。在体育活动中，教师应根据班级幼儿的身心特点．运用故事、游戏、音乐等形式，以及现实生活中的典型场景．创设情境引导幼儿在愉悦的环境中进行锻炼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈兰林	江苏省高邮师范附属实验幼儿园	3	1	1.0	1.0