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摘要:
活动目标 1.认识几种生活标志.学习阅读导游图上的多种信息。 2乐于尝试解决问题.能与同伴合作规划游览线路。 3.尝试自主阅读“淹城野生动物园”的导游图.感受导游图的方便与实用。
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文献信息
篇名 大班阅读活动:有趣的导游图
来源期刊 早期教育:教师版 学科 教育
关键词 阅读活动 导游图 大班 野生动物园 活动目标 游览线路 同伴合作 自主阅读
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G444
字数 221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2012.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽华 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读活动
导游图
大班
野生动物园
活动目标
游览线路
同伴合作
自主阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
论文1v1指导