浅谈英语学习与汉语学习的关系

• 作者: 董顺喜
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 汉语 互相促发
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 61-62,47
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 5531字
• 语种: 中文

摘要

教育界在英语“过热”或“不热”的讨论中,忽视了汉语学习在教育中的重要地位.忽视听力和阅读训练是英语学习效果不佳的症结.在认识两种不同语言差异的基础上,英语与汉语学习能够形成一种互相促发的良好关系.