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回归数学的天然属性——简单
回归数学的天然属性——简单
作者:
王强国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学教学
属性
天然
回归
《学习的革命》
真理
联想
摘要:
《学习的革命》一书中有这样一段描述:最伟大的真理是最简单的,最伟大的训诫是最易理解的。但当简单的真理被赘言遮盖。通常不能让最需要它的人了解!之所以对这段话印象深刻。源自其中深刻的哲理,更折服于作者简单的描述!记得一位哲人说过:“简单到极致,就是美丽”!由此,笔者联想到我们的小学数学教学,也该回归她的天然属性:简单!
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文献信息
篇名
回归数学的天然属性——简单
来源期刊
教育科学论坛
学科
教育
关键词
小学数学教学
属性
天然
回归
《学习的革命》
真理
联想
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
课改研究
研究方向
页码范围
27-27
页数
1页
分类号
G42
字数
1378字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王强国
10
16
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
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2012(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
属性
天然
回归
《学习的革命》
真理
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学论坛
主办单位:
四川省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
62-45
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
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总被引数(次)
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