基于学生的认知特点 变革中考复习方式

• 作者: 陈从先
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 31-32
• 分类号: G633.7
• 字数: 2399字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈从先		15	1	1.0	1.0