病原生物学多元化综合性实验教学的探索与实践

• 作者: 余辉 俞丽琴
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性实验教学 案例教学 网络教学 社会实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 279-281,311
• 分类号: G4
• 字数: 6069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.02.043

摘要

本文介绍了以教师为主导,以学生为主体,以网络为平台,以社会实践为载体,开展病原生物学多元化综合性实验教学,注重理论与实践结合,实现课内与课外的互补和互动,启迪学生的主观能动性和创造性思维,全面提升了医学生的知识结构和能力结构.