高校实习护生临床教学方法研究进展

• 作者: 刘小琴 秦德芳
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 临床教学 护理
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 582-585
• 分类号: G424.1
• 字数: 3865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2012.04.003

摘要

总结适用于高校实习护生的临床教学模式和教学理论.教学模式有:思维训练教学模式,情景模拟训练教学模式,“双主型”教学模式,SHE1模式,目标教学模式,PBL教学模式,联合临床教学模式等；教学理论为指导的教学方法:布鲁姆目标教学法,反思性创新教育,教师期待效应理论,创造性教育,人本主义思想理论,PDCA循环理论等.