在线沟通促成“反班级小群体”转化尝试

• 作者: 谌雪飞
• 来源期刊: 中学时代
• 关键词: 反班级小群体 沟通 转化
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教法新探
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

当今学生中有不少学生“拉帮结派”,与老师和整个班级对着干.作为教育者,本着培养学生健康人格的理念,不能让学生“带病成长”.作为班主任,只要坚持真爱、宽容、坚守的教育理念,用良好的沟通、以情感人、家校共育,从而有效地促进这帮学生的转化.实践证明,只有让这些学生得到转化,整个班级才能得到有效的管理,才能形成一个团结进取、奋发向上的班集体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌雪飞		2	0	0.0	0.0