教育知识管理视角下的隐性知识显性化研究

• 作者: 黄利妮
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 教育知识管理 隐性知识显性化 教育领域 教育技术学 90年代 21世纪 教育价值 管理学
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2012,（3）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057

摘要

一、引言 知识管理的概念最早于21世纪90年代初出现在管理学领域，虽然在教育领域知识管理的应用与推广相对于其他行业来说起步比较晚，但是，近年来许多教育技术学专家对教育领域的知识管理进行了深入的研究，同时也逐渐认识到了隐性知识显性化的重要作用和教育价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄利妮	广西师范大学教育科学学院	2	1	1.0	1.0