以“通识”为本,实现教育的文理融通

• 作者: 魏环
• 来源期刊: 河北联合大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 办学理念 通识教育 科学文化与人文文化 教育的功能
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏环	河北联合大学理学院	14	21	3.0	3.0