耕种好语文学科宝贵的“自留地”——校本课程

• 作者: 李春来
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 语文学科 自留地 耕种 班级授课制 学习内容 教学方 教程
• 年，卷（期）: zhhywxjs_2012,（3）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

一、正名 在我国，宋代朱熹在《朱子全书》中多次提及“课程”，如“小立课程，大作工夫”“宽着期限，紧着课程”等。这里的“课程”仅仅指学习内容的安排次序和规定，没有涉及教学方面的要求，因此称“学程”更为准确。到了近代，由于班级授课制的施行，人们开始关注教学的流程和步骤，于是课程的含义从“学程”变成了“教程”。

作者信息

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1	李春来		3	0	0.0	0.0