如何结合数学教学培养学生的数感

• 作者: 黄堤汉
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育视窗
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在《数学课程标准》的总体目标中明确提出要使学生"经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维."并且在内容标准的几个阶段都阐述了培养学生的数感问题.可见,如何在学生数学学习过程中建立数感,是数学课程改革十分强调和重视的理念,这一理念逐步引起数学教育工作者的关注.那么,究竟什么是"数感"呢?如何结合数学教学培养学生的数感?本人就从其"内涵"与"培养途径"谈谈自己的认识和实践体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄堤汉		1	0	0.0	0.0