改革实验环节教学 培养学员实践能力

• 作者: 罗原能
• 来源期刊: 粮油仓储科技通讯
• 学科: 工学
• 关键词: 实验环节 教学 实践能力
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 粮油检测与加工
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: TN-4
• 字数: 5016字
• 语种: 中文

摘要

实验环节的教学是培养学员实践能力的重要手段，目前这个环节普遍存在按部就班等封闭式教学问题。而探索性实验环节教学更有利于培养学员的创新能力，更有利于激发学员的学习兴趣，调动学员学习的主动性，把学员真正置于学习的主体地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗原能		2	1	1.0	1.0