努力加强物理课外科技阅读的指导

• 作者: 张蓬勃
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 科技阅读 方法措施
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 6-8
• 分类号: G4
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

通过从教材中挖掘物理阅读的内容、在课堂教学中有意渗透物理科技新知识等方法,努力构建良好的课外科技阅读环境；通过上好物理科技公开课、设立课外科技阅读系列讲座、定期进行科技小论文评选等措施,努力探索合适的课外科技阅读模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蓬勃		5	3	1.0	1.0