凸显教材功能 感受生命真谛

• 作者: 谢梅芳
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 价值 意识 灵性 精彩
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

小学生对生命的感悟，对人生价值和意义的认识是肤浅、抽象、模糊的。怎样活用语文教材对学生进行生命教育，让学生感悟生命的真谛？本文从依托教材、品析教材、拓展教材等几方面对此加以探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢梅芳		1	0	0.0	0.0