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摘要:
网络技术发展为翻译教学改革带来了新契机,长沙师范学校应用英语(翻译方向)专业笔译教学以建构主义、人本主义理论为依据,利用网络技术,按教学目标、情境创设、自主学习、协作学习、意义建构等五个关键环节,探索出了一套符合学生实际、基于网络的翻译互动教学新模式。
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政治教学
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于网络的高专翻译教学模式的探索与实践——以长沙师范学校笔译教学为例
来源期刊 特立学刊 学科 文学
关键词 网络 高专 翻译教学模式 探索实践
年,卷(期) tlyj_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 H31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏伟 长沙师范学校外语系 40 47 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
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1997(1)
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2004(1)
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2005(1)
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2008(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
高专
翻译教学模式
探索实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
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14
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