基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息网络逐渐普及与深入,新教学模式的不断尝试与实践,推拿网络课程也成为了一种新的教学方法.利用多媒体形象、多样化表达及交互性强的特点,将推拿学中的内容、图片、动画、录像等有机结合在一起,设计制作了推拿学网络课程.推拿网络教学实践表明:本网络课程在教学中的应用提高了推拿的教学质量,促进了推拿教学的整体改革,优化了教学过程,取得了较好的教学效果.
推荐文章
基于慕课的推拿学课程混合教学方法的实践
推拿学
慕课
混合教学方法
学习效果评价
基于网络多媒体环境的推拿学科教学体系优化研究与实践*
网络多媒体教学
推拿学
教学体系
精品课程
优化
基于APP的推拿学移动教学模式探究
移动终端
APP
移动学习
推拿学
中医教学
《推拿学》教学资源素材库的构建与应用
推拿学
教学
素材库
构建
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅淡推拿学网络教学优势与实践
来源期刊 浙江中医药大学学报 学科 教育
关键词 网络教学 推拿学 中医教学 教学实践
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G420
字数 2457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5509.2012.01.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范炳华 浙江中医药大学第三临床医学院 70 639 15.0 21.0
2 袁相龙 浙江中医药大学第三临床医学院 16 72 6.0 8.0
3 王鹏 浙江中医药大学第三临床医学院 31 262 10.0 15.0
4 吕立江 浙江中医药大学第三临床医学院 60 293 9.0 13.0
5 许丽 浙江中医药大学第三临床医学院 61 247 10.0 13.0
6 陆森伟 浙江中医药大学第三临床医学院 5 14 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学
推拿学
中医教学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江中医药大学学报
月刊
1005-5509
33-1349/R
大16开
杭州市滨江区滨文路
32-14
1977
chi
出版文献量(篇)
8026
总下载数(次)
6
总被引数(次)
49763
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导