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摘要:
幼儿园新《纲要》中明确指出,要“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”。材料作为美术教育的重要工具,是幼儿学习、创造的中介与桥梁,运用丰富的材料会使幼儿产生更浓烈的创作兴趣。
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文献信息
篇名 主题背景下的幼儿美术活动(八)利用生活化材料感受幼儿创意之美
来源期刊 早期教育:美术版 学科 教育
关键词 材料制作 幼儿园 生活化 美术活动 主题背景 利用 创意 感受
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 缤纷美术
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G612
字数 1772字 语种 中文
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1 孙瑛 24 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
材料制作
幼儿园
生活化
美术活动
主题背景
利用
创意
感受
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期刊影响力
早期教育(美术版)
月刊
chi
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