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自主性·自然性·持久性——浅谈幼儿班级良好常规的建立
自主性·自然性·持久性——浅谈幼儿班级良好常规的建立
作者:
曾燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
我们在从事幼教工作时,经常能看到下列现象: 在区域操作活动中,小朋友们蜂拥而上,相互争执,或吵闹不止,不能遵守区域规则. 活动转换环节,小朋友们都跑去喝水,大家互不相让,很多小朋友会把水洒到自己或别人的衣服上. 进餐时,小朋友不能安静或独立进餐,桌面经常洒落饭粒. 盥洗时,他们总是在洗手间里大声吵闹,玩水,不关水龙头.
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文献信息
篇名
自主性·自然性·持久性——浅谈幼儿班级良好常规的建立
来源期刊
特区教育
学科
关键词
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
幼教管理
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾燕
1
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传播情况
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
特区教育
主办单位:
深圳报业集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-5178
CN:
44-1292/G4
开本:
出版地:
广东省深圳市福田区奥林匹克大厦8楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
829
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2
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7
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