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让数学常态课走向优质
让数学常态课走向优质
作者:
蒋志方
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学课堂
常态课
基础教育课程改革
课堂教学
乡村学校
摘要:
基础教育课程改革的春风吹遍了课堂教学的每一个角落,我们乡村学校也不例外。但通过近几年的实践与探索,我们总体感觉仍不能沾沾自喜。我发现,我们的常态数学课堂现象表现为热闹,但透过现象看本质,自然而然地引发出一个熟悉的话题——如何让数学常态课走向优质?下面。就数学常态课堂教学中的一些现象谈谈自己的思考。
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如何让数学走向生活
数学
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文献信息
篇名
让数学常态课走向优质
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
教育
关键词
数学课堂
常态课
基础教育课程改革
课堂教学
乡村学校
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
蒋志方
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
常态课
基础教育课程改革
课堂教学
乡村学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
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15
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