善用E-Learning,建设学习型组织

• 作者: 邱昭良
• 来源期刊: 中国远程教育（下半月）
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: E-Learning视点
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近期接触了一些应用E-Learning系统的企业,有些仅仅将其作为员工个人学习的辅助手段,让大家学习一些在线课程,获取一些知识或信息,虽然有些企业应用学习地图和岗位胜任力等方法,对课程体系进行了设计,指定了一些必修课和选修课,但对于学习者来说,仅仅是"知道了"并不够,还需要关注行为的改善、能力和绩效的提升.与此同时,这样应用远未发挥E-Learning系统应有的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱昭良		18	2	1.0	1.0