数学学案的设计与运用刍议

• 作者: 朱建波
• 来源期刊: 中学数学月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学案 课堂教学效率 设计 学习效率 教学实践 组织教学 学生
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1176.2012.04.013

摘要

如何提高数学课堂教学效率是人们一直关注的课题.教师教学效率不高及学生学习效率较低的课堂浪费的现象较为严重,笔者通过近年来教学实践发现,在数学教学中,运用数学学案组织教学,是减轻师生负担、促使学生自觉主动地学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建波		2	2	1.0	1.0