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摘要:
随着科技日新月异的迅猛发展,企业对劳动者的素质要求也不断提高,要求劳动者具有专业复合能力、团队合作和创新等综合职业能力.职业学校教学如果仍按传统的教学方法讲授,不但难以调动学生的学习积极性,而且也无法有效培养学生的综合职业能力.
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行动导向教学法
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议行动导向教学法对培养学生职业核心技能的作用
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 行动导向教学法 综合职业能力 职业核心技能
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 8-10
页数 分类号 G712.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2012.11.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向教学法
综合职业能力
职业核心技能
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
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